Aplicaciones del neurofeedback

Tratamiento del autismo con Neurofeedback

neurofeedback para el tratamiento del autismo

Conferencia: Liberando el potencial -Terapia de Neurofeedback y Autismo

Este vídeo está disponible en inglés y francés en nuestro canal de youtube.

Neurofeedback: una terapia prometedora para el apoyo al autismo

Ser neurodivergente significa afrontar desafíos y obstáculos a diario. Pero eso no significa que sean insuperables y que nos impedirán acceder a nuestro futuro. Todo el mundo merece la oportunidad de prosperar a pesar de los desafíos del autismo y de llevar una vida satisfactoria.

La terapia de neurofeedback es un enfoque que ofrece un rayo de esperanza a las familias y a las personas afectadas por el autismo. El objetivo es reducir los síntomas. Gracias a este método no invasivo, podemos aprovechar la increíble capacidad del cerebro para reconectarse y desarrollarse, permitiendo una mejor comunicación y regulación emocional.

Tratamiento de neuroterapia en el autismo: seguro, no invasivo y eficaz

La terapia de neurorretroalimentación, también llamada biorretroalimentación EEG, es una terapia no invasiva que monitorea la actividad cerebral en tiempo real para ayudar a las personas a regular sus patrones de ondas cerebrales para promover la autorregulación. Para las personas en el espectro del autismo, cuyos cerebros pueden responder de manera diferente a la información sensorial, este entrenamiento puede ser particularmente beneficioso. El neurofeedback funciona guiando al cerebro hacia una actividad de patrones de ondas cerebrales más saludables y equilibrados, lo que potencialmente mejora el comportamiento, la concentración y la regulación emocional. 

¿Tienes curiosidad por saber qué sucede durante una sesión de neurofeedback? Descubra el proceso paso a paso y aprenda cómo puede marcar la diferencia para todos. Lea más en nuestro Entrenamiento de neurorretroalimentación ¡página!

Resultados post-tratamiento del neurofeedback para el autismo

Lo que distingue a nuestro enfoque de neurofeedback es su naturaleza altamente personalizada. Entendemos que cada individuo con autismo es único, con diferentes fortalezas, desafíos y patrones cerebrales. A través del mapeo cerebral qEEG detallado, podemos identificar áreas específicas y crear un plan de tratamiento específico.

Caso del cliente

Este es el caso de un niño con autismo que tenía problemas con el lenguaje y el manejo de las emociones. Puedes echar un vistazo al análisis EEG y las ondas cerebrales.

Resultados del tratamiento de Neurofeedback del autismo antes
Antes de la neurorretroalimentación
Resultados del tratamiento de Neurofeedback del autismo antes
Después de la neurorretroalimentación

Obtenga más información sobre qué es un qEEG y cómo conduce a un mapeo cerebral personalizado y detallado en la página dedicada EEG cuantitativo y mapa cerebral →

Mejorar la vida con autismo: los beneficios del neurofeedback

Interacción social

Regulación emocional

Procesamiento sensorial

Función cognitiva

Patrones de comportamiento

Sueño y bienestar físico

Por qué el neurofeedback funciona para el espectro autista

Testimonio: El progreso de Leyla: una niña que no habla en el espectro del autismo

La madre de Leyla, como muchos padres de niños autistas, buscó terapias para marcar la diferencia. Descubrir el neurofeedback fue transformador. Después de solo diez sesiones combinadas con el Protocolo Sano y Salvo, Leyla, una niña que no habla y tiene autismo leve a moderado, comenzó a imitar, comunicarse y conectarse con su familia de nuevas maneras. ¡Su madre recomienda de todo corazón al compasivo equipo científico de Luxemburgo!

“A mi hija la diagnosticaron cuando tenía 2 años y medio. Leyla es una chica dulce y tranquila con autismo leve a moderado. No habla, no imita, no comprende y tiene una mirada ligeramente furtiva. Leyla todavía usa pañales en ese momento.

La primera vez que conocí el Neurofeedback fue de una madre que utilizaba la terapia Thomatis y la terapia Oxygenotherapie para su hija con discapacidad múltiple, que yo también utilicé con Leyla. Luego busqué en la red y encontré una conferencia en YouTube sobre Neurofeedback en Luxemburgo. En el vídeo hablaban Mélanie y François. Después de verlo, inmediatamente me interesé. Hablé con Mélanie por teléfono. Luego programamos un Brain Map y 10 sesiones de Neurofeedback. Después de 10 sesiones de neurofeedback y sano y salvo, ¡hubo cambios! Leyla comenzó a repetir todas las palabras que le dijimos que repitiera, con una pronunciación que no era muy buena pero fue un gran progreso. Empezó a imitar y repetir. Ella está más presente con nosotros y nuestras miradas son amigables y recíprocas. Ella sonríe cuando le sonreímos. Y ahora: Leyla ya sabe ir al baño y ya no usa pañal durante el día.

Dejé las terapias con Thomatis y Oxigenoterapia porque no estaban científicamente probadas. Y no hubo casos concretos de autismo en los que hubiera funcionado. Realmente te recomiendo que vayas a hacer las sesiones de neurofeedback en Luxemburgo. Saben mucho y el edificio es súper bonito. La valoración y análisis inicial realizado por el equipo es muy detallado, y realmente profundizan para explicar detalladamente los problemas y disfunciones del cerebro.

Para tu información, vengo del este de Francia, y aunque alguien me dijera que hay un centro de neurofeedback cerca de mi casa, no iría. Ya hemos reprogramado las sesiones para Leyla”.

Soluciones e intervenciones clásicas para el espectro del autismo

Muy importante: una intervención temprana conduce al mejor resultado de desarrollo (actuar antes de los 12 años es lo mejor, ¡pero nunca es demasiado tarde!)

Medicamentos y suplementos.

Intervenciones conductuales para el autismo: niños y adultos

¿Qué es el autismo?

Historia

Datos

En los años 90, 5 de cada 10.000 personas eran diagnosticadas con autismo. Hoy, es 1 de cada 36 niños.

Grafica prevalencia autismo sds taca

Imagen: prevalencia del autismo desde 2000 

“La cifra de prevalencia de los CDC muestra un aumento real en el número de personas diagnosticadas con autismo. No somos mejores diagnosticando. No hay ampliación de los criterios diagnósticos ni otras excusas. Tenemos más autismo. Con la realidad de este aumento, espero que a más personas les importe. A medida que el número de casos continúa aumentando a un ritmo alarmante, el resultado es que cada vez más familias y sus hijos necesitan servicios y apoyo”, dijo Lisa Ackerman, fundadora y directora ejecutiva de TACA.

Datos en Luxemburgo sobre los trastornos del espectro autista

Un trastorno del neurodesarrollo

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es una condición del desarrollo que dura toda la vida, como el TDAH, presente desde el nacimiento.

¿Por qué el trastorno del “espectro autista”?

Porque el autismo varía ampliamente: los síntomas, la intensidad y las combinaciones difieren mucho, reflejando diversos perfiles, con o sin discapacidad intelectual u otras condiciones asociadas.

Acerca de los síntomas

Los síntomas del autismo suelen aparecer dentro de los primeros 3 años, pero pueden ser sutiles o retrasados, especialmente en mujeres que a menudo enmascaran rasgos, lo que complica el diagnóstico, similar al TDAH. El autismo es 4 veces más común en los hombres. Los síntomas del autismo varían ampliamente, lo que dificulta la detección temprana. Si bien algunas señales son fáciles de detectar, no representan todo el espectro.

Signos tempranos comunes en niños pequeños

Señales en niños y adultos

Desafíos sociales y de comunicación
Patrones de comportamiento
Diferencias sensoriales
Dificultades cognitivas y emocionales
Otras características

Comorbilidad en el autismo

Trastornos frecuentemente asociados con el autismo

Otros

Etiología y causas del autismo: multifactorial

Si estás interesado en profundizar en este tema, mira nuestro seminario web. en la parte superior de la página que desarrolla estos puntos.

Preguntas más frecuentes

El autismo de alto funcionamiento se refiere a personas en el espectro del autismo con una inteligencia promedio o superior al promedio y síntomas más leves. A menudo tienen buenas habilidades verbales y pueden realizar las tareas diarias de forma independiente, pero enfrentan desafíos en:

  • Interacción social y comunicación.
  • Comprender las señales sociales y el lenguaje figurado.
  • Intereses restringidos y comportamientos repetitivos.
  • Sensibilidades sensoriales

HFA no es un diagnóstico médico formal, pero describe a personas con TEA de nivel 1 (menores necesidades de apoyo). Si bien se necesita menos apoyo diario, la adaptabilidad social y ambiental aún puede resultar difícil.

No existe una única "mejor" terapia para el autismo, ya que los tratamientos eficaces dependen de las necesidades individuales. Las terapias basadas en evidencia incluyen:

  • ABA: Análisis de comportamiento aplicado para la gestión del comportamiento
  • ESDM: Modelo Early Start Denver para niños pequeños
  • Terapia Ocupacional: Mejora el juego, el cuidado personal y las habilidades sociales.
  • Terapia del habla: Mejora la comunicación
  • TCC: Ayuda con la ansiedad y los problemas de salud mental.

Las terapias combinadas y personalizadas y la intervención temprana producen los mejores resultados.

Sí, las personas autistas pueden vivir vidas significativas, buscando educación, carreras y relaciones. Sus experiencias pueden diferir, pero pueden resultar satisfactorias con el apoyo adecuado.

El autismo no tiene cura, pero terapias como ABA y la intervención temprana pueden mejorar los síntomas y la calidad de vida. Es poco probable una recuperación completa.

Sí, el autismo tiene un fuerte componente genético, con estimaciones de heredabilidad entre el 60% y el 90%. Alrededor del 80% de los casos están relacionados con mutaciones genéticas hereditarias.

El autismo dura toda la vida, pero los síntomas y los desafíos evolucionan con el tiempo en lugar de empeorar.

No existen pruebas prenatales definitivas para el autismo. Sin embargo, las anomalías observadas en las ecografías y la investigación genética en curso sugieren un potencial para una detección temprana en el futuro.

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Direcciones en Luxemburgo para el autismo

Libros para el autismo

Francés

  • “El autismo explicado a los no autistas” – Brigitte Harrisson y Lise St-Charles.
  • “¿Sais-tu pourquoi je saute?” –Naoki Higashida
  • “La diferencia invisible” – Mademoiselle Caroline y Julie Dachez
  • “El autismo en el niño: detectar, comprender y acompañar al niño” – Myriam Bost
  • “Écouter l'autisme” – Anne Idoux-Thivet
  • “El Asperger au féminin” – Rudy Simone
  • “El autismo femenino” – Adeline Lacroix

 

Inglés

  • “Autismo 24 horas al día, 7 días a la semana: una guía familiar para el aprendizaje en el hogar y en la comunidad” – Andy Bondy y Lori Frost
  • “Enseñar habilidades sociales a personas con autismo: mejores prácticas en intervenciones individualizadas” – Andy Bondy y Mary Jane Weiss
  • “Camuflaje: Las vidas ocultas de las mujeres autistas” – Sarah Bargiela y Sophie Standing
  • “Aspergirls: Empoderando a las mujeres con síndrome de Asperger” – Rudy Simone

Apoyando el autismo con neurofeedback: una terapia basada en evidencia

A continuación se muestran algunos estudios de gran prestigio sobre la terapia de neurorretroalimentación y el autismo que han utilizado protocolos científicos rigurosos y han obtenido reconocimiento en el campo:

  • Kouijzer, ME, de Moor, JM, Gerrits, BJ, Congedo, M. y van Schie, HT (2009). El neurofeedback mejora el funcionamiento ejecutivo en niños con trastornos del espectro autista. Investigación en trastornos del espectro autista, 3(1), 145-162.
  • Coben, R. y Padolsky, I. (2007). Neurofeedback guiado por evaluación para el trastorno del espectro autista. Revista de Neuroterapia, 11(1), 5-23.
  • Wang, Y., Sokhadze, EM, El-Baz, AS, Li, X., Sears, L., Casanova, MF y Tasman, A. (2016). Potencia relativa de bandas de EEG específicas y sus proporciones durante el entrenamiento de neurofeedback en niños con trastorno del espectro autista. Fronteras en la neurociencia humana, 9, 723.
  • Carrick, FR, Pagnacco, G., Hankir, A., Abdulrahman, M., Zaman, R., Kalambaheti, ER,… & Oggero, E. (2018). El tratamiento del trastorno del espectro autista con neurorretroalimentación auditiva: un ensayo aleatorio controlado con placebo utilizando el dispositivo Mente Autism. Fronteras en neurología, 9, 537.
  • Dobrushina, OR, Vlasova, RM, Rumshiskaya, AD, Litvinova, LD, Mershina, EA, Sinitsyn, VE y Pechenkova, EV (2020). Modulación de la conectividad cerebral intrínseca mediante neurorretroalimentación electroencefalográfica implícita. Fronteras en la neurociencia humana, 14, 192.

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